Методический совет

1. Повышение профессиональной компетентности и культурного уровня преподавателя;
2. Стимулирование его служебной и общественной активности;
3. Обновление и совершенствование знаний в области преподаваемой учебной дисциплины;
4. Совершенствование педагогического и методического мастерства на основе идей педагогов – новаторов и творчески работающих преподавателей;
5. Совершенствование методов и стиля взаимодействия с учащимися на принципах гуманизации, демократизации и гласности;
6. Совершенствование деятельности по организации и содействию творческой, активной, самостоятельной работы учащихся как на занятиях, так и во внеучебное время;
7. Формирование умений и навыков анализа образовательного процесса а целом и самоанализа своей учебно-воспитательной деятельности в частности;
8. Вооружение учителя методиками диагностирования реальных достижений и затруднений в организации учебно-воспитательного процесса;
9. Выявление, обобщение и внедрение передового педагогического опыта;
10. Приобщение преподавателей к исследовательской деятельности на основе доступных и понятых ему методик;
11. Создание условий для самообразования;

1. Организация условий для повышения квалификации и наращивания кадрового педагогического потенциала школы;
2. Подготовка учителя как субъекта профессиональной деятельности, социальной жизни, субъекта личностной самореализации, само актуализации и самоорганизации.

Проектирование образовательного курса: разработка плана учебной программы, определение формата занятий, подготавление учебного материала и заданий, определение результатов обучения.